
优秀教师自荐书
在日常生活和工作中,需要使用自荐书的情况越来越多,借助自荐书可以更好地介绍自己的优点和特长,展示自己有何胜任能力。那么你有了解过自荐书吗?以下是小编整理的优秀教师自荐书,希望能够帮助到大家。
优秀教师自荐书1尊敬的各位领导:
您们好!
我是张建华,担任九年级(10)班的语文课程兼班主任。一年以来,在校领导的亲切关怀下,我不但圆满完成了我的教学任务,也在工作中得到了一些成绩。
思想政治方面:我热爱祖国,忠于党的教育事业,参加了学校组织的每一次政治学习,并且没有迟到,早退的现象。我热爱人民,关心爱护每一位学生,严格要求我的每一位学生,虽然我的性格有点急噪,但是经过多年的磨练之后,有了一定的经验,在处理学生的每一件事情时,我都会经过冷静思考,力求找到最好的解决方法,达到最佳的处理效果,争取让学生形成一种感觉,那就是“老师所做的一切都是为了同学们好”。
业务能力方面:有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“要做教育的有心人”。是呀,我认为自己的知识还是很过关的吧,几乎碰不到解决不了的知识难题,在教学的各方面也可以做到最好。但是随着多媒体的广泛应用,如何应用多媒体辅助自己的教学,尤其遇到很差的班级时,我缺乏方法,所以在这个方面还要多学习摸索,力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事,相互探讨时,做到了相互学习,共同提高,争取大家都出成绩,实现我们所教科目的集体飞跃。 ……此处隐藏2589个字……学及学校少先队工作。虽然工作多,任务重,但是我从不松懈,我相信:常常做,不怕千万事,一点一滴做起来,工作就会上路。我理清思路开始工作。语文教学,是我的专业,也曾有三年的教学经验,轻车熟路,也就多了一分教学自信。针对低年级学生的年龄及认知特点,我仍不敢有丝毫的怠慢,认认真真落实备、教、改、辅、评等常规工作。
在20xx年7月三桥镇举行的三年级语文统考中,我的语文取得了优异的成绩,其中合格率占85%,优秀率达46%,均达到镇前茅。在学校德育教育工作中,我认真履行了少先队辅导员的职责。任职初,我创建性制订了《杠村小学卫生管理条例》,《学生操行评定细则》,《文明班级评比办法》等一系列准则来进行德育管理,规范了学生的言行。尤其是本学期设立的校风监督岗,发挥了积极作用,通过校风监督员的职责履行,既培养了学生的主人公精神,增强了学生的班集体荣誉感和责任感。为我校构建文明、平安、和谐校园奠定了良好的基础。“六一”节,我策划、主持了“书香中起飞 阳光下成长”为主题的文艺汇演。节目获得了巨大的成功,一方面展示了学生多才多艺,另一方面,也为我校在家长心中树立良好的形象。20xx年9月,在上级教育的信任下,我担任了学校教导主任一职。入职初,我便细化教学常规管理,认真落实各项教研教工作,积极搭建教师交流合作平台。与上和校长拟定了绩效工资方案、《杠村小学教师出勤管理办法》等条例,与下和教师同甘共苦,担任了全校的英语和一年级语文教学工作。以身作则、身先士卒才是营建和谐团结的前提。
因此,我坚信有责任敢担当,有困难敢担负,有挑战敢面对,我们校园会有更多的挑战与任务,但是,我也相信,是挑战也是机遇,只要自己一步不停,往前走着,我的业务水平就会有提高,我的梓楠之路就会更有所收获。